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以往在观城镇马庄小学的校门口,每到放学的时候,接孩子的家长们总是把门口堵得满满的,可现在,一个特殊的景象让记者眼前一亮:一排整齐的小马扎,一道鲜明的隔离线,一份份家庭教育书刊,让学校门口成了一个名副其实的“读书吧”。家长们在等待接孩子的这段时间用读书卡“换”来免费的报刊,边读边思考,回家还要完成一份老师给孩子布置的“特殊的家庭作业”:听孩子们讲读书感受,同时也给孩子讲读书感悟。这份“特殊的家庭作业”,老师要在第二天检查,还要评比。

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另一方面,第3届华侨大学自学考试本科学士班学员班长伍英临表示,这次的密集面授将向学员们教授很多有关古代汉语、成语等知识,此次面授课程包括古代汉语、当代文学作品宣读、高级写作及成语学习。

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学校成立了专门的阅卷小组,由相关学院负责人或相关学科教授担任组长,组织有关专业课程教授、副教授或博士生进行评阅。大学语文阅卷小组负责人张老师介绍,试卷送达后,首先进入保密室,由负责此项工作的老师将试卷分派至各阅卷小组,阅卷小组主要负责老师先选数份各类试卷,对出现的实际问题结合标准答案,提出明确给分标准。以达到在评阅中宽严适度,合理给分。张老师说,考生的答案与正确答案意思相同或相近,就能得到适当分数。正式阅卷时,采用分题流水形式评阅。

在“高等教育应该向研究型和应用型方向发展”的理念被提出后,冠名“应用型”的教材很快如雨后春笋,而“研究型”教材却不多见。这套由南京大学中文系精心策划编写的教材,是国内高校率先推出的一套系统的研究型教材,较之传统的教材,在编写理念上进行了彻底的变革,其鲜明的特色在于突出了“研究性”、“范例性”和“互动性”。

一方面高呼素质教育,另一方面在素质教育真正发挥出作用时,有的人又“叶公好龙”。对于“叶公好龙”的质疑者,不能简单地责怪他们习惯于“偏好负面想象”。因为社会信任度的下降,往往使得一项好政策的推进处处被疑云笼罩。现在,最让人担心的是,对于“综合素质评价”的不信任,会不会使得素质教育的改革倒退或者夭折?在“山东部分高校拒录高分低能考生”引起的争议中,我们更应该理清的是,争议的真正根源在哪里,而不是简单地去批评高校录取方或者质疑者。(陈方)

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有高三老师表示,从实际效果上看,2008年的高考方案,不但难达到“推进素质教育、促进学生均衡发展”的目的,相反会进一步加重学生的压力。有老师不无调侃地说,一批批“小白鼠”必须成为“全能战神”才行。

“短短日本5天修学游,孩子能修什么学?而且价格高达5950元。”陈女士向记者诉苦说,“虽然学校说是自愿,但看着其他孩子都报名了,如果不给自己的孩子报名参团,又怕孩子觉得自卑。”

江苏省各市“中考”将于本周末陆续举行。记者注意到,今年高中生源大战有愈演愈烈之势,以往悄悄进行的“花钱买学生”浮出水面,南京、苏州等地公办、民办高中不惜巨资公开设立高额奖金,最高达5万余元。罕见的大手笔连南大、东大等省内名牌大学都自叹弗如。然而,教育专家一针见血地指出,这是一种“自杀式”恶性

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2007年在甘肃省计划招生的院校中,重点及211院校131所,普通本科392所,独立学院126所,专科(高职)院校480所;本科计划57123名,专科计划54277名(其中高职计划29501名);按科类分:理工类71312名,文史类33094名,体育类1094名,音乐类1922名,美术类3978名。招生计划总数中包括定向计划135名(其中定向西藏32名),民族院校(民族班)2692名,少数民族预科1645名(其中20基地预科10名、“三侨一台”预科2名),三职生2400名。

一来因为翻译的报酬不高。“翻译一本书是‘系统工程’,不像翻译一纸合同、一篇文章那样简单,非常辛苦。但翻译所得的报酬很少。”李佐说他翻译了一万多字的那篇论文,只拿到600多元。“通常翻译主要按字数来付薪酬,中译英大概是每千字中文字符130~170元。”如果进入翻译公司工作,根据有关人力资源管理顾问公司的调查报告,一个能胜任初译员工作的本科生,平均工资约在2000元,远远低于从事外贸、导游等其他外语类工作的薪酬。

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还有一个重要因素。当前两个环节出现了问题,我们应该用权力监督机制来弥补,可以往的经验告诉我们,对于学校在考试、录取中出现的问题,行政及司法机制主动介入的不多,媒体更是无法有效参与,比如学生中学阶段的评介材料不是公开的,高考及录取过程中的重要环节都被列为高度机密的。

责编 左文亮

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