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上面来检查,学校忙装修,只苦了孩子们,在学校里闻的不是书本的油墨香,而是扰人的灰尘。他们身体发育尚未成熟,受到的危害会比成年人会更大。平心而论,学校搞装修也不是什么坏事,能起到美化作用,可这样的事不该在学生上课时来做,而是应在假期里完成呀,这样对孩子的影响才会相对较小。而假期里不做,现在检查团要来了,学校手忙脚乱地突击装修,这到底是为了美化校园、造福学生,还是纯属应付检查,做给上面的人看。这又算不算一种弄虚作假呢?倘若只是突击应付也就罢了,关键是这样的做法已经影响到学生健康。

业内人士认为,国务院学位办主任杨玉良的表态,其实是研究生教育结构调整的一个信号,是研究生培养方式的改革。

单一类型的人很难适应社会大环境,也有不少朋友表示不愿将自己严格限定为什么类型的人。毕竟,送子女出国留学,好比家长做的一笔长线投资,而我们的所作所为,值不值得这份付出,就只能由投资人来判断了。(作者:帝国理工学院机械系学生张巧煜)

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理综的物理、化学和生物均设必考和选考,不过生物的选考只有一道题,为必答题。试题考查内容以必修模块为主、试题以学科内知识综合题为主。

“如果要说江苏课改的最大特色,我认为江苏的课改样本校建设很成功!”一位教育专家在谈及江苏课改的特色时兴奋地告诉记者。记者从江苏省教育厅了解到,从2005年江苏高中课改实施以来,江苏已经建立了省级课改样本校80余所,样本学校在课程改革中起到了示范实验作用。

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为有效破解城乡教育资源配置不合理的问题,九龙坡区组织实施教育“五化建设”。一是办学条件标准化,对学校进行有效整合,基本消除了东部相对薄弱学校,争取资金实施了重点项目建设,对部分学校进行了扩建。二是学校管理一体化,组织5对10所城乡学校成功实行了“两个法人单位、一个法人代表、一套领导班子、独立核算、独立核编”的管理体制一体化等管理模式,组织1200名城乡教师进行结对帮扶。三是教师专业化,全区师资培训经费比例由1.5%提高到2.5%,推行“导师制”培养,组织东部特级教师、骨干教师到西部学校送课献课。四是关爱师生人文化,积极推进事业单位岗位比例设置工作和教师绩效工资改革,今年6月全部兑现教师绩效工资,为全区所有教师办理了人身意外伤害保险,组织全体干部教师进行了体检,对300余名困难职工给予资助。关爱贫困学生,深入实施“两免一补”,对城市农村义务教育阶段学生免收学杂费,对贫困学生免收课本费,对贫困寄宿学生补助生活费。五是教育发展特色化,坚持“一校一品、百花齐放”原则,推进学校特色化建设。

据吉明江介绍,我省各市县公办示范幼儿园绝大多数只有差额财政拨款,幼师基本上是零编制。昌江仅有公办幼儿园1所,其他市县的状况与该县差不多,这与国家每个乡镇都要有公办幼儿园的要求相去甚远。

本网讯6月15日下午,益阳市人民政府召开全市职业教育校企座谈会。市政府副市长黄东红、市政府副秘书长张慧出席会议。市劳动和社会保障局、市农业局、市教育局、市经委、赫山区、资阳区、高新区、汇盛科技、艾华电子、威霖鞋业、科力远、市电脑美术学校、市一职中、市商务电子学校、益阳职业学校、益阳高级技校等单位相关负责同志参加会议。

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责编 左文亮

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