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财神国际2019-08-30

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校训四:诚、朴、雄、伟。东南大学历史上的第四个校训“诚、朴、雄、伟”是时任“国立中央大学”校长的罗家伦提出的。罗家伦1920年留学美、英、法、德诸国,1932年至1941年任“国立中央大学”校长,是东南大学历史上任期最长的校长。他的教育思想集中体现在他所提出的“建设有机体的民族文化”主张中,他强调必须每个人都具有复兴中华民族的意识,同时各部分文化的努力必须互相协调。罗家伦解释,“诚”就是对学问要有诚意,不以其为升官发财的途径,不以其为取得文凭资格的工具;“朴”就是质朴和朴实的意思,崇实而用笨功,才能树立起朴实的学术气象;“雄”是指“大雄无畏”的“雄”,以纠正中华民族自宋朝南渡以来的柔弱萎靡之风;“伟”,是伟大崇高的意思,是指要从整个民族文化的命运着眼,不可存门户之见,故步自封。

升学率排在前三名的省份分别是海南、上海和辽宁。与2006年相比,重庆升学率超过天津,排在直辖市第三位。四大直辖市中,重庆考生人数最多,比北京、上海多了6万余人。

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由于人民币升值,市民李小姐手中人民币能兑换更多的日元,终于前往日本福冈开始了自己的留学生涯。记者10月中旬在采访中发现,去美国和日本留学的学费和生活费用都较往年有了大幅降低,因而到这两个国家留学也日渐趋火。

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  编者按 2004年,中央8号文件、16号文件下发以后,新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团党委、政府高度重视,不断采取得力措施,加大力度开展工作,开创了加强和改进未成年人思想道德建设、加强和改进大学生思想政治教育工作新局面。日前,以教育部副部长李卫红为组长的中央督查组对新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团贯彻落实两个文件情况进行了督查,并对他们的工作给予了充分肯定。本版从不同侧面展示了新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团的努力工作和取得的成绩,希望能给读者以启发。

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2006年11月,教育部、财政部联合发布了《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快发展的意见》,要求分3年在制造、建筑、能源化工、交通运输、电子信息、农林牧渔和服务业等领域建设100所学校,同时教育部又出台了新的高职教育人才培养评估方案,按工学结合要求评估其办学方向与创新建设成果。这极大地推动了我国高职教育按“工学结合、校企合作”方式培养高技能实用人才的进程。

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责编 左汶骏

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