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8时30分,会场内开始人头攒动,淅淅沥沥的小雨并未打消毕业生和招聘企业的高涨热情,110多家企业来此“招贤纳士”。作为大外毕业生就业的“当家品牌”,日、韩语专业的学生在本届招聘会上依然享有很高的“待遇”。不远万里来连招聘的厦门航空有限公司相关负责人沈子琨说,近年来,该公司日、韩语专业人才的缺口越来越大,所以参加了此次大型招聘会。“虽然招聘规模较大,然而对参加面试学生的要求并没放低。毕业生不仅要通过语言关的要求,更要接受来自在体检方面的挑战:相貌、身高、视力等方面要求异常严格。”

“绩效工资改革不能拿学生学习成绩和升学率来对教师进行绩效考核,这等于又回到应试教育的老路上。”全国人大代表、山东省泰安市泰山民族中学副校长宋文新说,以前学校都是以升学率来评价一个老师的优劣,这个操作最简单、看似最公平的办法,却违背了教育规律和素质教育要求。实施绩效工资,免不了要对教师进行考核,考核办法不科学,就会打击教师积极性。目前,这一评价机制许多学校处于摸索阶段。

据悉,自2005年启动《北京市学校奥林匹克教育行动计划》以来,在中小学生中广泛普及奥林匹克知识,开展文明礼仪教育和校园健身运动,使广大学生的思想道德和身体素质得到显著提高。

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以分数论英雄的高考制度真的公平吗?表面上看,现行高考的制度设计有一定的合理性,分数面前人人平等,似乎能够体现教育公平原则。但是,不容忽视的是,用分数作为唯一标准衡量一个人的能力、素质、水平,并以此作为高校选拔人才的唯一依据,其局限性是不言而喻的。如果说分数评价体系在一定程度上体现了公平,那么,这种公平是有代价的,是打折扣的,因为它影响了效率,并非真正意义上的公平。

  2008年12月,我国教育部下发《中小学健康教育指导纲要》,要求学校要通过学科教学和班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式开展“健康教育”。从小学5、6年级起,学生将接触到有关青春发育期的相关健康卫生知识。高中阶段的健康教育课程,还将涉及避免婚前性行为等部分内容。但据调查,很多学校至今未开设健康教育课。

张存忠说,按照国家规定,孩子们入学的学费等已全部免除,因此不存在学费问题。不过在入学前的简单测试中,孩子们的成绩不太理想,基础差,学校会给孩子们适当补习功课。“不管怎么说,希望孩子们能尽快融入学校,把我当成他们的‘校长爸爸’。”

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荆楚网消息(楚天金报)记者彭鹏、郭会桥通讯员沈佳报道:今年秋季学期开始,我省义务教育阶段的初中和小学将全部停止向借读生收取借读费。24日,省物价局、省财政厅、省教育厅联合发文,进一步明确全省义务教育学校收费政策。

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毛美娟认为:“家庭教育中不能一直提醒孩子‘不可以’、‘太危险’、‘你还小’。西方国家在学前教育中,非常提倡冒险、勇敢、尝试的学习品质培养,父亲在家庭教育中非常注重与孩子开展各种竞技运动,鼓励孩子勇于尝试。男生应该在犯错误中成长,成人应该告诉孩子,犯错有什么后果,而不是禁止他尝试。”

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教育部规定的加分项目只有14种,而各地实际执行的却多达200余种,这是一个怎样的场景?必须看到,本来,高考加分政策的设计初衷,原是出于软化过于僵硬的唯分数论弊端,以实现更大程度上的招生公平的,但不可否认的是,作为一种制度性的矫正措施,加分之于高考制度,只是一种例外性的补充规定,具有很浓的“法外施恩”色彩。由于加分制度设计本身不够严密,由于对权力的制约监督形同虚设,由于运作过程的不透明不公开,致使高考加分政策在一些地方严重异化,成了一部分人以权谋私的工具。

责编 左伊

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